Maqueta de esferas de telgopor, alambres y linterna para representar los arcos solares diurnos en tres momentos del año¶

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Description¶

Una maqueta de bajo costo construida con esferas de telgopor, alambres semirrígidos doblados en semicircunferencia, un gnomon de varilla y una linterna que emula al Sol. Los alumnos colocan "un arco corto" para el solsticio de invierno, "un arco largo" para el de verano y uno intermedio para los equinoccios, y exploran con la linterna las sombras a lo largo del día y del año.

Design Implications¶

Context¶

Requirements¶

• Cuatro esferas de telgopor, escarbadientes, una base de telgopor, dos varillas de madera, plastilina, una linterna, tres alambres semirrígidos y otros materiales listados por los autores

Constraints¶

• El modelo representa solo algunos aspectos de la realidad, como las posiciones del Sol y las sombras, y no otros, como las distancias relativas entre el Sol y la Tierra o los tamaños relativos de ambos cuerpos

Target Learners¶

• estudiantes de escuela secundaria

Target Learning Goals¶

• trayectoria diurna del Sol
• variación estacional de los arcos solares
• producción de sombras

Claims¶

• Los estudiantes de secundaria tienen dificultades persistentes para reconocer los cambios observables en el movimiento aparente del Sol y los momentos singulares del año [+W]

Related Elements¶

Examples¶

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Key Sources¶

• Gangui, Alejandro; Iglesias, María C.; Quinteros, Cynthia P. (2009). El movimiento de las sombras: Una propuesta de trabajo para la escuela secundaria. Ciencia Hoy. https://cms.iafe.uba.ar/gangui